2023年7月　早稲田大学 人間科学部2年生

昨年の夏に地元のFMラジオに出演させていただいた際、オンライン収録でご一緒した先生からの依頼。

「夏休みに（高齢・障害・児童）各分野の実習に行く学生たちに経験を伝えてほしい」

ということで、タイトルは【実習前に考えるユーザーと実習とみんなの気持ち】

実習に対する不安を少しでもワクワクに変換すべく、構成は以下のとおり。

1. 自己紹介
2. 僕のことどう思う？
   −かわいそう・大変そう・楽しそう・変なやつが来た（笑）・どう対話したらいいか分からない
3. 今伝えたい、僕の想い（障害を忘れられる瞬間、何を頼んでどう頼まれるか）
4. 日常生活で依頼しているサポート
5. 実習の目的（※目標とのちがい）
6. 心掛けてほしいことと、見守りの大切さ
7. 最後にメッセージ
   
   …ワクワクしながら相手の「やりたい」を引き出そう！

最初は緊張していた学生たちも、「どうやったら1人でできる？」という演習をする頃にはすっかり和やかに。ノリやハサミ、折り紙や菓子パンやおにぎり（自力で開けるとどうなる？）、最後は上着の着脱まで。

できない事実に落ち込むのではなく、どうしたらできるかを一緒に考える。
そんなスタンスを大切に、各々の実習を存分に楽しんでほしいと願っています。